Actividad: Mi vida y las páginas de mi libro Objetivo: Fomentar la lectura crítica y el desarrollo de habilidades de argumentación, permitiendo que los estudiantes relacionen el contenido de un texto elegido con sus experiencias y vida cotidiana. Instrucciones: Selección del Texto: Cada estudiante debe elegir un libro o cuento corto de su preferencia. Pueden ser novelas, cuentos, fábulas, poesía, etc. Deben leer el texto seleccionado con atención y tomar notas sobre los personajes, eventos, temas y cualquier cita que les resuene personalmente. Diario de Lectura: Durante la lectura, los estudiantes llevarán un diario donde escriban sus impresiones y reflexiones personales sobre lo que están leyendo. Deben responder a preguntas como: ¿Qué personaje te parece más interesante? ¿Por qué? ¿Hay alguna situación en el libro que te recuerde a algo que hayas vivido? ¿Qué emociones te provoca el texto? ¿Por qué? Conexión con la Vida Cotidiana: Después de completar la lectura, los estudiantes de
La Importancia de la Opinión ¿Te has preguntado alguna vez por qué es importante expresar tu opinión? Imagina que estás en una clase y tienes una idea genial sobre un tema que están discutiendo. ¿No te gustaría compartirla con los demás? La opinión es una parte fundamental de la comunicación y nos permite expresar lo que pensamos y sentimos sobre diversos temas. Pero, ¿qué hace que una opinión sea efectiva y convincente? Para entenderlo mejor, vamos a explorar algunos conceptos clave: tesis, argumentos, premisas y conclusión. Tesis: La tesis es la idea principal que quieres defender. Es tu punto de vista o postura sobre un tema. Por ejemplo, si crees que todos los estudiantes deberían tener más recreos durante el día escolar, esa sería tu tesis. Argumentos: Los argumentos son las razones que das para apoyar tu tesis. Cada argumento debe ser claro y estar bien fundamentado. Siguiendo con el ejemplo anterior, podrías argumentar que más recreos ayudan a mejorar la concentración y el ren